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《中秋雙合情》創(chuàng)意腳本
作者:黃東升 時(shí)間:2005-4-21 字體:[大] [中] [小]
長(zhǎng)度:5分鐘 片名:《中秋雙合情》
作者 黃東升
策劃腳本:
中秋雙合情
——祈福的時(shí)刻 感恩的月餅
上篇
花的祝福
——感恩祈福之鮮花弄月
序篇
畫(huà)面一:
參考畫(huà)面
書(shū)法·明月
畫(huà)面二:
書(shū)法·鮮花
或其他。。。。。
解說(shuō)詞:
我們感恩
在這秋天的月光下
我們祈福
在這中秋的花的綻放中
感恩,不用節(jié)日里的篝火與禮花
祈福,更不需要太多的言語(yǔ)。。。。。。
畫(huà)面三:
字幕
感恩祈福 ·雙合成
畫(huà)面四:
字幕:
上篇
花的祝福
——感恩·祈福之鮮花弄月
畫(huà)面五:
人物采訪:(董事長(zhǎng)趙光晉)
說(shuō)到感恩,很多人自然都聯(lián)想到西方的感恩節(jié),其實(shí)我一直有這樣的看法:
月到中秋,是家人與親朋好友團(tuán)聚的時(shí)刻,也是相互感謝、祝福的時(shí)刻!
所以多年來(lái),雙合成弘揚(yáng)一種感恩文化,并致力于將這種感恩文化融化到我們的產(chǎn)品以及企業(yè)行為之中。。。。。。
畫(huà)面六:
解說(shuō)詞:
如果每一朵鮮花會(huì)說(shuō)話
那么這生長(zhǎng)在三晉大地的秋菊,會(huì)告訴你
百年雙合成、漫漫征程路,
百年雙合成,她行進(jìn)的每一步
都書(shū)寫(xiě)著輝煌
百年雙合成,她行進(jìn)的每一步
都奉獻(xiàn)著對(duì)社會(huì)、對(duì)消費(fèi)者的真摯情意。。。。。。
畫(huà)面七:
解說(shuō)詞:
2004,在雙合成推出的以感恩祈福為主題的系列月餅中,這款叫做“鮮花弄月”的月餅,蘊(yùn)涵芙蓉、菊花、玫瑰之天然花卉,食則清心明目、品則滋生養(yǎng)顏。
字幕(從下而上):
雙合成——鮮花弄月月餅
口味: 蘇式月餅
餡料: 選用無(wú)公害、無(wú)污染國(guó)家農(nóng)業(yè)生態(tài)園生產(chǎn)農(nóng)作物做原料
工藝: 月餅經(jīng)過(guò)16道工序與嚴(yán)格的檢測(cè)制作而成
包裝: 采用高科技保鮮技術(shù),配合KOP包裝材料
系列: 新月燒菊花月餅
新月燒玫瑰月餅
新月燒芙蓉月餅
畫(huà)面八:
解說(shuō)詞:
如果每一朵鮮花會(huì)說(shuō)話
那么,雙合成——“鮮花弄月”月餅也會(huì)告訴你很多很多。。。
望著“鮮花弄月”四個(gè)字,讓人仿佛頃刻間進(jìn)入一個(gè)花香四溢的境界。。。。。。
仿佛能聞到在那林高草密的廣袤山區(qū),散發(fā)著芬芳的玫瑰花香;
以及重新體味芙蓉令人高潔、玫瑰傳達(dá)愛(ài)情、菊花使人清新的感覺(jué)。
月餅蘊(yùn)菊也不免使人想起李師廣的《菊韻》:
“秋霜造就菊城花,
不盡風(fēng)流寫(xiě)晚霞;
信手拈來(lái)無(wú)意句,
天生韻味入千家”。
也許正是要將鮮花弄月月餅中蘊(yùn)菊而生的天生韻味送進(jìn)入萬(wàn)戶千家,于是雙合成感恩祈福的主題頓然有了一種現(xiàn)實(shí)的感謝價(jià)值。
韻味入千家,不能不使我們聯(lián)想到中秋之日,所有心存感恩的人,對(duì)家人的眷戀、對(duì)親人的眷戀、對(duì)父母兄長(zhǎng)的眷戀與感激;
正所謂睹物思情啊。。。。。
畫(huà)面九:
人物采訪:
我覺(jué)得雙合成今年推出的包括“鮮花弄月”月餅在內(nèi)的所有感恩祈福系列月餅,一方面蘊(yùn)涵著內(nèi)在的健康、營(yíng)養(yǎng)等品質(zhì)因素的價(jià)值;
同時(shí)另一方面,她上升到了一種文化情感層面,于是又具有了一種傳情達(dá)意的功能。。。
畫(huà)面十:
人物采訪:
我覺(jué)的把月餅冠以“感恩祈福”的主題非常好,因?yàn)樗墒称肺幕仙搅说赖挛幕母叨,體現(xiàn)出一種博大的人文關(guān)懷。
畫(huà)面十一:
人物采訪:
感恩祈福月餅中“感恩祈福”四個(gè)字我覺(jué)的它倡導(dǎo)了一種人所應(yīng)有的善良、美德。
實(shí)際上一個(gè)人心存感恩,是一個(gè)人良知與正義的象征,他注定是一個(gè)大寫(xiě)的人;一個(gè)社會(huì)彌漫著感恩情意,是這個(gè)社會(huì)文明與健康的象征,它說(shuō)明這是一個(gè)全面的可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)。
畫(huà)面十一:
人物采訪:
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總能夠聽(tīng)到周圍有人總是對(duì)他人的抱怨、指責(zé);我們有常?吹接幸恍┤藢(duì)別人的幫助或者對(duì)別人對(duì)自己的幫助,顯得冷漠、麻木,疏于關(guān)心他人,也疏于用一棵感恩的心表達(dá)情感。所以,我覺(jué)得“感恩祈!碧匾。。。。。。
畫(huà)面十二:
人物采訪:
我真誠(chéng)地感謝父母對(duì)我養(yǎng)育之恩!謝謝爸爸、謝謝媽媽!
畫(huà)面十三:
人物采訪:
我真誠(chéng)地感謝老師對(duì)我的辛勤培育,漫漫人生路,我永遠(yuǎn)忘不了老師的教誨!
畫(huà)面十四:
人物采訪:
每年中秋,由于工作原因,我都無(wú)法和家人團(tuán)聚,這是我生活中最大的遺憾,我現(xiàn)在能夠作到的就是,讓著“鮮花弄月”帶給我的家人一份我深深的感謝和祝福!
畫(huà)面十五:
人物采訪:
我身邊的一個(gè)朋友,曾這樣告訴我:他小的時(shí)候,不懂事,總是惹父母生氣,長(zhǎng)大了又由于工作原因,不能在父母的身邊,給予父母更多的照顧,所以他說(shuō)現(xiàn)在我最想做的就是中秋節(jié)回到家中,表達(dá)對(duì)父母的感謝!,
畫(huà)面十六:
參考畫(huà)面:(各專門店背景)
月餅·鮮花
月餅·賀卡
月餅·書(shū)信
月餅·清茶
月餅·握手共勉
或其他。。。。。。。。
解說(shuō)詞:
感謝我的父母,給予我生命
既使生活讓我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),我也永遠(yuǎn)眷戀著我的故土
感謝我的師長(zhǎng),給予我教誨
即使生活會(huì)有太多的壓力,知識(shí)會(huì)讓我擁有奮進(jìn)的勇氣
感謝我的兄妹,給予我溫暖
即使生活讓我感受太多的孤寂,血脈相連會(huì)讓我感受愛(ài)的目光
感謝我的朋友,給予我理解
即使偶遇生活的波折,我的心語(yǔ)也愿意對(duì)你傾訴
感謝曾幫助過(guò)我的人,給予我一盞暖暖的心燈,讓我照亮生活的征程!
感恩 ·祈福, 讓人與人之間親切起來(lái)
感恩 ·祈福, 讓我們走好腳下的路 。。。。。。。。。
畫(huà)面十七:
字幕
感恩祈!るp合成
畫(huà)面十八:
片尾
鳴謝雙合成專門店協(xié)助拍攝
作者地址:太原市西羊市街13號(hào) 太原廣播電視大學(xué) hds@email.tyrtvu.edu.cn 郵編:030002 電話:0351-2021588 0351-4036142